вторник, 7 апреля 2015 г.

Успішну державу можуть побудувати тільки УСПІШНІ люди. А успіху можна добитися лише в тому, що викликає в тебе зацікавлення. Тому правильно вибрати професію і напрямок майбутньої діяльності – це вже половина справи. 



Сучасній молоді сьогодні важко зорієнтуватися у великому виборі професій. Більшість випускників школи вступає на престижні факультети (економічний, юридичний…), не задумуючись над тим чи зможе знайти собі роботу за даним фахом. Кожен мріє здобути вищу освіту, але ніхто не зважає на те , що суспільству потрібні фахівці робітничих професій (електрозварювальники, механіки, будівельники), які сьогодні мають гідну оплату праці. 

Тому, даний проект має на меті спонукати учнів до роздумів над вибором майбутньої професії.

Сучасне суспільство потребує висококваліфікованих працівників. Ним може стати людина, яка працює за покликанням, а не заради високої зарплатні чи престижу професії.
Кожна людина наділена Божим даром, нахилами, здібностями, має покликання. З дитинства потрібно розвивати нахили і здібності дитини. Сприяти у цьому повинна і школа. Таке завдання бере на себе допрофільне і профільне навчання.

Допрофільна підготовкасистема психологічної, педагогічної, інформаційної та організаційної діяльності, яка сприяє самовизначенню учнів щодо профілів подальшого навчання і сфери майбутньої професійної діяльності (8-9 класи).

Профільне навчання - вид диференційованого навчання, який передбачає врахування освітніх потреб, нахилів, здібностей учнів; створення умов для навчання старшокласників відповідно до їхнього професійного самовизначення, що забезпечується за рахунок змін у цілях, змісті, структурі та організації навчального процесу.


Школяр, який ще у школі знайшов своє покликання згодом стане висококваліфікованим і конкурентно здатним працівником!

КИМ БУТИ?

1.       Які основні риси притаманні бджолі?
2.       Які основні риси притаманні шершню?
3.       Які людські риси характеризує бджола?
4.       Які людські риси характеризує шершень?
5.       На котру із комах Ви хотіли б бути схожим?
6.       Чому?
7.       Читали Ви байку Григорія Сковороди «Бджола та шершень»?
8.       Чи знаєте Ви, що таке «сродна праця», або праця за покликання?
9.       Чи визначилися Ви, ким станете у майбутньому?
10.  Чи знаєте Ви, що таке допрофільне навчання?
11.  Чи знаєте Ви, що таке профільне навчання?